孩子性格内向 成绩一般 没有学习目标怎么办？

      我曾经遇到过这样一个学生，小艺，认识他是在高一的时候，他妈妈带着他来到了心理咨询室，原来小易最近经常上课不听讲不做作业，老师把家长叫来了学校，从妈妈口中得知，小艺从小就是成绩一般，性格有些内向，不爱和别人交流，对学习也不上心。

上了高中以来成绩越来越差，小艺一说自己觉得自己特别没用，也很茫然，不知道自己在为什么学习，反正也学不好，就想要放弃学业了。面对这样有些自卑迷茫的孩子，我们该如何帮助他找回自信，找到他们自己的努力目标和人生方向。首先要让孩子在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中成长。

父母在培养孩子时，都希望把孩子培养成一个真正有能力的人，一个真正有能力的人必须具备对个人能力的感知。比如对自己在重要关系中的价值的感知力，对自己在生活中的力量或影响的感知力，内省能力，人际沟通能力、整体把握能力、判断能力，7项感知和技能。其中第一项就是对个人能力的感知，让孩子知道自己我能行。自信是孩子学习其他感知和技能的基础和前提。而长久以来的实践证明，只有在和善而坚定的有尊严的受尊重的氛围中成长，才能培养孩子重要的感知和技能，有自信的面对挑战。

在跟小艺妈妈的聊天中，发现他对小艺从小的管教就非常严厉。小时候还有用现在小艺步入了青春期，父母再也管不住了，问题才暴露出来。其实行为失当的孩子都是丧失了信心，感受不到归属感和价值感。所以父母们一定要转变对孩子的教养方式，改变和孩子的相处方式，具体怎么做？关键就是确保把爱的信息传递给孩子，让孩子能感受到这份爱，而不是以爱为理由，在孩子眼中却是冷冰冰的教育，是一种控制。

所以你也可以想一想孩子的哪些行为曾经让你感到很暖心。再问问孩子，希望爸爸妈妈陪他做什么呢？再者回忆一下，最近一次孩子最开心的时候是因为什么呢？只要孩子在爱和尊重中才觉得自己是值得被爱的，那么他才有力量。其次，要把孩子犯错误当成是学习的好时机，而不是阻力。如果你在管教孩子的过程中觉得痛苦，你的方法一定是错的，管孩子可能会生气，但生气和痛苦是两回事，要正确看待孩子犯的每一个错误，这些都是学习的最好时机。

从小艺的口中得知，从小如果犯错误了，父母就会严厉地惩罚他，他什么都不敢做，慢慢的觉得自己越来越差，什么都做不好。我们从小的教育都是要因为犯错而羞愧，可是任何尝试都不可能避免犯错，如果害怕犯错就不去做，那么永远都学不会。如果我们父母转变观念，把孩子犯错看成是一个学习机会，而不是什么坏事的时候，孩子为自己的错误承担责任才会变得容易，否则孩子就会认为自己无能，会为自己辩解，推脱责任，久而久之也会让孩子丧失信心，越来越自卑，也不愿意做更多的尝试了。

所以告诉小艺，其实每个人都有自己的天赋，能力也是可以培养的，尤其是学习上的能力，不断练习的过程，没有谁天生就学不好，只是看谁犯错和改正的比较多。所以当孩子犯错时，比起责备和否定，而是引导孩子思考。在这个事情中我们能够学习到什么？这样的方式不仅能弱化孩子对犯错的恐惧，还能培养孩子的创新能力，也能让孩子感受到父母无条件的爱，在鼓励下从错误中成长。随后我们需要努力发现孩子的优点，帮助他们确认自己，并支持他取得成功。

有句话说，人真正的成功源于确认自己并成为自己的过程。所以我们要努力发现孩子与众不同的地方，并引导孩子确认和运用优点。那么如何发现孩子的优点呢？不管是培养孩子的自信心，还是提升学习能力，我们都可以从孩子的兴趣和特点着手，这样更容易让孩子在他喜欢的领域发挥出自己的能力，从而获得自信。比如在和小艺的聊天中，当我不经意的问小艺有什么兴趣爱好时，他想了想说，我是我们学校航模社的，玩航模算是我的兴趣爱好，可父母特别反对我玩航模，认为我不务正业，在他们面前我就是一个一无是处的人，我很快步入到这个点，很兴奋的终于在小艺身上找到了可能的突破口。

因为孩子都喜欢玩，这是他们的天性。所以从这点出发会容易找到解决问题的办法。我们需要做的是通过兴趣，让他发现自己的能力找到自信。第二次咨询我问他将来想成为一个什么样的人？他对他说对社会有用的人，自由的人，能够继续玩航模就更好了。我告诉他，其实你很了不起，有自己的兴趣爱好，这就是你的优势。只要你坚持，并且将你的爱好无限的放大，就能汇聚成你的成功。

我引导他相信自己，先给自己确定一个自己的大目标。我告诉他，你使劲想，想想也不犯法也不花钱。他说我的大目标就是将来从事与航空航天相关的工作，为祖国的航天事业做贡献。我说你真了不起，你有没有理想的大学？他说我想去南京航天航空大学，我说非常好，如果三年之后你考上了那里，这三年你需要做什么呢？下面把你做的事写下来，可以写5~8项，还有如果让你坚持做三项，你认为是哪三项？他说背单词，补习物理、练字，我说好，我们约定一个星期先做这三件事，一个星期之后来给我反馈，再制定下一个目标。

就这样慢慢的小艺找到了他自己的学习节奏，慢慢的成绩上来了，最终小艺通过了自主招生，考上了南京航空航天大学的飞行器设计与工程专业，目前已经上大二了。而且在大学的表现非常优秀，因为他是在自己喜欢的领域里快乐的探索者。

总结一下，如果孩子自卑迷茫，老觉得自己什么都做不好，如何帮他找回自信呢？首先父母需要回想是否给了孩子和善而坚定的有尊严的沟通和教养。其次，鼓励孩子在错误中成长，而不是害怕错误而否定自己。最后父母要可以从孩子感兴趣的事情上着手，发现孩子的优势和特点，帮助他们确认自己，并在自己喜欢和擅长的领域取得成功。当孩子自卑迷茫的时候，你会怎样和孩子沟通呢？

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