KSM技巧：帮孩子找准提分点，考试零失误

     帮孩子找准提分点，考试零失误，说到找准积分点，我们先来看一下孩子最容易丢分的地方，你家孩子是不是也有以下表现，比如在不会的题目上花了太多时间，导致会做的题目没有时间做，对于会做的题不是做错了就是看错了写错了算错了，甚至还会把答题卡涂错了，而且要有的孩子听老师一讲全明白，考试的时候结果是想不起来，越是临近大考越焦虑，很难静下心来复习，发挥失常成绩波动大。

     其实不仅我们家长想让孩子考出好成绩，孩子自己更想好好学考得好。但如果只是停留在想的层面，孩子即使已经很努力的学了，成绩依然还会很难提上去，甚至会越来越没有自信。哪怕我们告诉他很多次，要细心点，专心点，好好复习。这些孩子其实都知道，但是为什么还是错过的题反复的错，一错再错，会的题总是丢分呢？

     原因就是孩子不明确自己的丢分点，更不知道如何具体地解决粗心马虎等导致的丢分问题。接下来我们就来重点看一下，如何帮助孩子科学的分析每次考试的试卷有针对性的提分的。针对上述丢分的现象，我结合心理学原理及辅导学生10多年的经验总结，提炼出了一套ksm试卷分析题分法，效果显著。现在衡水中学的很多学生每次大小考试结束之后，都会使用 ksm表格，对自己的试卷做详细的分析。接下来我们具体看一下ksm方法的精髓，考试丢分主要有两大表现，一是不会做，二是会做的做错了，导致丢分的具体原因有三个，分别是 k型失误、s型失误和m型失误。

那我们就具体来看一看，第一个，什么是k型失误？K型失误属于基础知识不牢的失误，他需要你多巩固，多检查，k就是英文知识这个单词knowledge的首字母，k型失误指的就是机组是不是不牢导致的丢分，比如说大多数孩子会出现这样的情况，第一遍做对了，后来改错了，或者是公式想不起来了，或者是错误的套用了模型，这种情况99%的学生都会反复的出现，觉得自己会，但是搞错了，冤的不得了。其实需要找类似的题目能多做一做，基础打好了，下次就不迷糊了。

     其次是回答的不严密不完整，这种情况45%以上的学生都会出现。对于这种情况，学生们一定要认真的检查，尽量的多补充相关知识，基础知识不牢，最大的表现，那个题目你压根就看不懂，理解不了，完全不会做。这种情况相信每个学生都遇到过，尤其是一些比较难的附加题就更蒙圈了，这就需要针对丢分的知识点各个击破。如果实在搞不懂，就要学会放弃，不要耽误复习的进度和答题的时间。

     第二种叫针对s型失误，要学会分配时间使用草稿纸。S就是技能的英文单词是scale的首字母，s型失误就是考试技能不佳导致的丢分。比如孩子时间分配不合理，表现为容易在不会在题目上纠结太久，导致后面大量会做的题目没有时间做大。有个中考前找我咨询的学生就是这样，他的数学成绩就像过山车，低的时候经常不及格，高的时候能考满分，成绩好快完全取决于那道卡壳的题目什么时候出现，出现的早就会全军覆没，出现的晚还能保留一点尊严。老师父母反复的和他说，你不会做的题你就跳过，不要耽误时间，他一考试就没有办法控制自己，不知不觉中时间就耽误了。等他反应过来一看，后面还有很多题，心里就慌了。

    通过我的心理训练，他在绕过了这道壳，中考数学考了118分，顺利上了北师大的实验附中，时间分配不合理，还和书写速度有关，书写速度慢，对于难题目的时间的规划不恰当，等等都会导致时间分配不合理。这时候我们需要引导孩子根据分值来分配时间，选择题等低分子的题目可以迅速过，高分子题目多思考，考前多做答题训练，提升书写速度。

    除此之外，影响孩子成绩的另一个技巧，草稿纸使用的不规范，99%以上的同学你去看他们的草稿纸，都是乱七八糟，你检查的时候根本无从查起。还有很多学生不用草稿纸，喜欢在试卷上做，觉得这样更高效，这些都是极端错误的行为。因为我们的大脑看着乱乱的草稿纸或者是试卷，在提取知识的时候就会容易出错。所以才会有我们所说的习惯性的从心大意看错题、看错题、抄写错误、填写错误计算错误等等，这些都会导致会做题做错这都属于 s型。

    第三种，我们要针对m型的失误，缓解焦虑，把压力控制在中等水平。M就是心态的英文单词，mentality的首字母，m型失误就是考试心态不良导致的失误，比如说考试前考试的时候考试之后的焦虑紧张，睡眠不足，比如说生理性的不适，什么头疼拉肚子，脑子发木手不停使唤，或者说孩子表现的太放松，毫无压力，这都是不利于考试成绩发挥的。众多研究发现考试成绩和心理焦虑呈现出倒u型的关系。也就是说太焦虑会导致考试成绩偏低，太放松同样会导致考试成绩下降。只有保持适度的焦虑水平，这才能正常，甚至超常发挥。

     刚才我从ksm三个角度和大家详细的分析了丢分的原因和情况，那么实际运用中怎么使用呢？以数学考试为例，假如孩子数学考试丢了35分，第一步事先画一个表格，分别写上题号分值和丢分的类型。第二步拿出数学试卷，假如第三题错了，丢了5分，它属于计算失误，就属于什么？K线调。就在题号栏里写上三，分值栏里写上5分，丢分栏里写上，重新计算失误，然后写上k最后把丢的35分分别归类到不同的丢分类型里。你去看看 k型、s型、m型各占多少分？做完这一步我们到第三步，在丢分最多的那种类型上，要下功夫训练自己，各个击破。

     横中有个学生总觉得自己的实力毋庸置疑，是个学霸，但每次考试都只能进年级前600名。后来使用了ksm试卷分析法，他深刻的意识到它丢的分数大部分都属于s型和m型，都是非智力性的丢分。于是他才开始重视考试技巧和心态的训练。在我的指导下，一个月后他的成绩就进入了年级的前200名，后来上了北大，很多孩子在使用了k sm试卷分析法之后发现单单一门数学 s和m型的失误就能高达30分上下。

    如果这些丢分都能够引起重视，把他们都捡回来，这对孩子来说是多么大的进步。所以作为家长，比起口头上告诉孩子要认真，更好的办法是让孩子对每次考试的丢分都能够清清楚楚明明白白，这样才能够快速的提分，找回自己。好了，今天的内容就讲到这里，总结一下，考孩子考不好，无外乎两种原因，不会做，会做的做错了。通过ksm试卷分析法，帮孩子找出丢分的具体原因，他到底是基础性失误，还是考试技巧性失误，还是考试形态性失误，这样才能够有针对性的训练，把会做的题都做对。

    你可能会说果果老师我们知道了丢分的原因了，我们都长大了，接下来该如何帮助孩子改掉初心的毛病。在接下来的几讲当中会逐一的告诉你，如何让孩子具备屏蔽信息干扰的能力，如何做到认真专注更好的使用大脑等等，让孩子学习事半功倍，并且拥有自信，会学习好心态，超常发挥不丢分。感谢你的收听。今天的内容就到这里，我们下节课再见。

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