内向与外向孩子的潜在优势以及区别

说到性格，我猜，很多人首先会想到就是，这个人性格内向，或者外向，而且普遍会认为内向是个贬义词，外向是个褒义词。为什么会这样认为呢？

因为一般来说，性格内向的人，有个特点，就是不爱说话。你可能在学校里也见到过，下课后，他们总是一个人埋着头，不知道在干什么，感觉他们好像很神秘，猜不透他们在想什么，所以，周围的人都不怎么愿意跟他们玩。

或者，你自己也有过类似的经历，也是不爱表达和展示自己，但不论老师还是爸妈，可能都会鼓励你要多表达、多展示，因为他们担心默默无闻的话，就没人会发现你。有时候，你可能还会经历，学了一门乐器或技能，爸妈总拉着你在陌生人面前表演，你不乐意，他们就责怪你，常说的一句话是，“这孩子怎么这么内向？”好像内向确实成为了一个贬义词。

你也一定这样想过，对吧？但我要告诉你，这种想法其实是错误的。

为什么这么说呢？因为首先它的概念就搞错了，内向和外向不是两种性格，而是一种倾向，你可以说这个人是偏内向一点，或者是偏外向一点，但不能把它们绝对地区分开。

其次，内向和外向实际上是没有好坏之分的。为了帮你搞清楚内向和外向到底是怎么回事，接下来咱们来分享一个有意思的心理学实验。

有位著名的心理学家，叫卡尔·荣格，他年轻的时候和另一位心理学家弗洛伊德关系非常要好。他们有六年的时间，都保持着很紧密的合作。

同时期，还有另一位著名的心理学家和弗洛伊德关系也很好，叫阿德勒。他们也经常在一起工作。

期间，荣格发现，弗洛伊德和阿德勒两个人的行为方式大不相同，他们讨论同一个案例时，关注的信息很不一样。弗洛伊德很关注患者的经历，而且对具体的时间、地点、人物记得非常清楚，比如，患者在回忆第一次被爸妈打骂的情形时，是在什么时间，什么地点，因为什么事情，用了什么工具，甚至工具是什么颜色的等等，弗洛伊德都会记得很清楚。

可是阿德勒就不一样了，他很少记得这些细节，他关注的，往往是患者的思想和感受。比如，还是同样的患者在回忆第一次被爸妈打骂的情形时，阿德勒记得的，是患者被打时，内心的感觉。比如，有些人会描述，爸妈打骂的声音就像电闪雷鸣一样，搞得自己满脑子都是“轰隆隆”的声音。

所以，荣格就推测，人和人的处事方式是不一样的，而且会体现在方方面面，成为一个人的性格特点。弗洛伊德的这种处事方式，是外向的，所以，他很关注外部世界，对具体的时间、地点、人物会记得很清楚。而且，弗洛伊德很喜欢和不同的人交流，尤其是特别喜欢写信，那些信件整理出来，都可以出好几本书了。在这种交流中，弗洛伊德获得了很大的成就感和满足感。

阿德勒的处事方式呢，正好相反，是内向的，他注重的是，人内在的思想和情感。所以，他研究人的时候，常常会自我反思，从自己的经历和感受中，提炼和总结出人类的心理规律。他提出了一个“自卑情结”的心理学现象，就是从自我反思的经历中，获得的灵感。

所以，听到这儿，你会发现，内向的含义不再是，缺乏社交能力和社交技巧，总是独来独往。而是你注重什么，通过什么方式来实现自己的目标。

这个看法得到过神经科学的验证。科学家发现，人们对外界的刺激，感受是不同的。这是什么意思呢？打个比方，下课了同学们会在教室里、走廊上自由活动，同学们说话的声音、跑跑跳跳的声音，可能加在一起会有50分贝的量。

分贝这个单位，衡量的是客观上声音的大小。但是它传到不同人的耳朵里，带来的感觉却是不一样的。打个比方，外向的李雷，他的大脑神经不那么敏感，也就是我们常说，“这个人啊，神经大条”。所以，50分贝的声音在李雷听起来，就没什么感觉，他甚至会期望大家更加嗨一点，躁起来。所以，李雷会在走廊上跑跑跳跳，弄出更大的声响。

内向的韩梅梅就不一样了，她的大脑神经很敏感，也就是我们常说的，“这个人的感觉很敏锐”。所以，50分贝的声音在她听起来，就像是吵闹的摇滚乐，这让韩梅梅感觉很不舒服。所以，她不想走到吵闹的走廊上去，只想一个人坐在教室里，甚至会带上耳塞，默默地看书。

当然，声音只是我们感觉的一个方面，外界的刺激是方方面面的，比如视觉的、听觉的、触觉的、以及情绪感受等等。所以，越是复杂和多样的外部环境，外向的人越兴奋，他们可以获得更多的外部信息；相反，越是简单、安静的外部环境，内向的人越舒适，他们可以静下心来，感受更多的内心体验。

这才是内外向性格的本质含义。

如果你是一个内向的人，下次有人给你贴上内向的标签，还带着一些贬低的意味时，你就可以告诉他，“我不是不会和人打交道，而是更喜欢安静一点。”

内向的人当然是有社交技能的，而且，由于他们对内在体验更敏感，所以在很多需要表达情感、思维和运动的艺术性领域往往有特别的天赋。比如，篮球之神迈克尔·乔丹、著名导演希区柯克、荷兰画家梵高、美国第十六届总统林肯等，这些人都是内向的人。而且远不止他们。

听到这里，我相信，你对内向和外向这样的性格特点，有了新的理解，外向的人，需要广交朋友，所以下课后会在走廊上和小伙伴们蹦蹦跳跳。内向的人，需要静一点的环境来思考和创作，所以下课后，会自己一个人在课桌上，或与前后三两个同学讲几句话，虽然话不多，但也不妨碍内向的人能交到很好的朋友。所以，不管你自己是偏内向一些还是偏外向一些，其实都不必太过在意这件事，把心态放自然一点就会好很多。

而那些在公众场合不好意思说话的情况，其实和内外向无关，就只是害羞而已。在咱们之前的课程中，已经聊过了。随着自己渐渐长大，害羞这种情况会越来越少。每个人的成长，都将是不同的旅程，有的人是热热闹闹的，有的人是安安静静的，不用因为和别人不同而感到太过担心。

好了，今天这一讲，我们搞明白了到底什么是内向和外向，其实它就只是一种倾向而已，不存在好坏之分。内向的含义，不是缺乏社交能力，而是自己注重什么，并通过什么方式来实现自己的目标。

下一集，我们探讨一个听起来比较有意思的话题，你会发现，生活中有一些人，似乎运气特别好，总是心想事成。但你可能不知道，这种幸运，并不是运气那么简单，它是一种性格。

【注】文章转载自《给孩子的心理成长课》

未经允许不得转载：知识盲区网专注育儿知识学习教程个人飞跃提升网络课程 » 内向与外向孩子的潜在优势以及区别