考试技巧考前怎么复习?这个题目特别简单,期中考试期末考试了,考试之前肯定要复习家长带领孩子,尤其一年级小朋友怎么复习好,讲这么几点。
首先一点,复习哪些内容?考前复习就得有复习的东西,复习哪些内容,复习材料之一,孩子之前学过的教材课本,老师指定的课外参考书等等,复习材料之二,孩子之前做过的都有什么?作业、卷子、练习册、错题本、试卷分析记录,写过的作文等等,全都是孩子之前做过的孩子自己输出来的东西,这些平时都要给孩子留着,还要把它整理好了,随时都能找到拿出来,复习的时候都要用到,要复习的内容,主要就这两项。孩子之前学过的教材、课本、课外书,孩子之前做过的作业、卷子、练习册、错题本,写过的作文,考试分析记录,很清楚,很简单,除了这两项之外,我再给大家增加几项简单的说就是考试之前还得摸清家底,比如你孩子平时你在跟交流辅导过程中,你能感觉出来孩子哪些是强项,哪些是弱项?强项要发挥来复习,查缺补漏,发挥强项,补足弱项,弱项平时因为学习任务比较重,你可能没有时间来不及补弱项,补短板。现在要复习了,这就是补短板的一个很好的机会。
摸清家底,充分利用复习时间,帮助孩子补齐短板。还有一点,复习考试前老师那边没准也能溜达出点信息来。这次考试老师怎么说的?哪些内容哪些考哪些不考,重点是什么,难点是什么,有什么提示,有什么辅导,也可以适当的了解一下,家长没法了解,孩子适当留意一下。还有同学们最近围绕考试,他们都在干什么,他们都在议论什么,他们有什么新的发现,知彼知己,百战不殆。上面我讲的这些内容全都跟复习有关。
孩子之前学过的东西,孩子之前完成的做过的东西,孩子的强项弱项,老师那边的情况,同学那边已经发现这些复习要涉及的内容。内容知道了,也都找出来了,具体怎么操作,怎么复习?
告诉大家一个比较有效的方法。三轮复习法,意思就是要复习三个来回,一个来回行不行?不太行。两个马马虎虎,最好是三个来回,倒腾三次,具体怎么操作?
第一个来回第一轮完整仔细细致的过一遍孩子的教材和课本,完整仔细的过一遍孩子之前做过的、完成过的写过的的内容就多了。练习册,做过的作业题、卷子,把书、教材认认真真仔仔细细想一下信息看一遍,这就是真正的复习。把孩子之前做过的题、作业练习册写过的作文等等,认真仔细的看一遍,这就是真正的复习。看书,好理解,做过那题为什么还要再看一遍甚至要再做一遍呢?虽然之前做过一遍了,但是你都记住了吗?你试试看。做过的题过了一段时间以后再拿出来,还是不会做,早就忘了。道理很简单,把看书把看做过的题,这个过程中发现的问题统统的解决掉。第一轮第一个来回复习,就干这些。在孩子复习的过程中,最关键最重要的就是第一轮。
三轮车,前面那个轮子时间长,任务重,呼吸量大,家长一定要抓好孩子的这一轮复习,而且复习孩子是主角,尽可能孩子自个做,你没办法替代他,这不是完成作业交作业,最终是一套卷子,还不一定是本校出题,更不一定是他的科任老师出题,不一定是区县里统考。第二轮稍微要简单一点内容还是这些内容,过来过去就是教材做过的题。
第二轮这轮复习就可以稍微粗那么一点点了,把看书看做过的题,这个过程不用像第一轮那么完整细致,稍微粗那么一点,这轮复习的目的实际上本质上要考核第一轮复习的成果效果进一步巩固第一轮的成果。通过第二轮复习,把过程中发现的问题懂了,但是没记住,再给他记住,再给他解决。
第三轮不就更简单了,拿出来教材课本,以前做过的那些东西,拿出来所有的复习资料,不用过,随便翻,任意随便抽查,翻到还到第8页,翻到第16页,看看内容会不会。三轮复习,家长陪着,尤其是第一轮,就这么个过程。
有人可能说了三轮复习法则我听懂了,但是你说了叫家长陪着,孩子自个复习,家长能陪孩子一辈子吗?肯定不能。现在这不是一年级吗?你现在不是教他怎么复习吗?如果你能早点教会你就可以撤了,你就可以早点放手了,不用你陪一辈子。也就一年级二年级早教会早撒手,早教会早放手。
具体的讲,语数外这三门课都应该怎么复习?前面讲的怎么复习是个通行的法则。家长说了,我想听你讲讲语数外这三门课具体的复习,语数外这三门课全都是前面讲的三轮复习法,三轮都要过,都要拿着三轮去考核,语数外去掌握掌控语数外这三门课方法。方法一样,复习资料,语数外也都是我说的,教材课本做过的东西不仅仅是题,语文写过的作文,写过的日记,写过的随笔都可以拿出来看一看,写随笔,他的目的不就是积累积攒作文的素材吗?作文的素材一个是你看来的,一个是你写过写过的比你看过的更要好,更要有效。你在复习的时候看看他,实际上就是对自己的帮助。
语数外三门课对照咱们讲解学习方法,那个时候讲过的内容要素,比如字、词句,拼音、英语单词句子,数学的知识点全部落实到位,最后达到的效果,随意任意抽查滚瓜烂熟。其实倒回来想,语数外这三门课复习跟平时的学习过程没有什么本质的区别,只不过平时内容少,针对当天学过的内容来复习,其中期末考试复习量大了,这一个学期这半个学期学的内容都要集中起来复习,它的差别就在这。语数外三门课复习方法跟平时没有本质的区别,就是量大了。
再给大家讲一点第4点复习过程中应该注意些什么?首先全面系统复习,考试复习,功夫要下,在全面复习反反复复习三轮这个过程中。第二,复习过程中不能猜题不能压题,不能心存侥幸,教材课本听课笔记,过去的作业做过的卷子错题本,全都地毯式的复习一遍两遍三遍过筛子,多过几遍,不要嫌麻烦。脑力劳动他吃的就是麻烦的饭,反反复复一遍又一遍。最后长得滚瓜烂熟,熟透了,瓜熟蒂落,才能得高分。强调一点,一年的小朋友,尤其是语文英语,该背的一定要背下来。
语文、英语要素学习法,有大量的东西要依靠依赖背诵,记不住不行,硬功夫背东西,复习过程中很可能有很多东西需要你背。每门课都要达到滚瓜烂熟,这就是学透了。我曾经讲过,只有学透了才能得高分。什么叫学透了?标志是什么?每门课任意抽查滚瓜烂熟,拿出来数,做过的题随便抽查,都能回答如流,对答如流,就是熟透了。复习过程中尽可能不让出现没有复习到的地方,不能存在死角。复习过程中也不要琢磨这道题他会不会考,那道题会不会考?这就是猜题押题没有意义。
第5点,咱们要讲的在复习过程中怎么跟老师带领着的复习统一起来,复习期间你孩子有一套复习的计划,三轮复习法,你孩子有一套复习的材料,老师也有可能组织同学们来复习。两套体系两套计划怎么统一起来,提点建议在家里以你孩子自己的复习计划为主,在学校里以老师的计划安排为主。为什么这么说?为什么不能严格的按照老师的计划复习,咱们前面讲过了,每个人它的强项弱项不一样,要通过复习查缺补漏。老师领着的复习,他不一定是针对你孩子的,但是不兼顾还不行。另外复习无非就是三大块,教材课本之前做过的题,新做卷子安排新的卷子来不断的做,老师领着孩子们复习,可能性比较大的就是三,先让你做一些卷子,这个不矛盾,课堂上咱就跟着老师做新卷子,回到家按照孩子的计划安排了复习,
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