如何提高一年级孩子学习效率写作业效率

孩子在上学之前，有的家长给孩子做了有效衔接方面的培训，但是很多都不是在学校在课堂上这种实战，现在咱们的孩子已经上学了，真刀真枪，玩真的。幼小衔接依然是一年的孩子的重点内容，一边上学，一边教会孩子在学校里的流程，这就是我认为的幼小衔接的关键内容。怎么教？在哪交？谁来教？跟前面讲的一样，在家里教，家长教，模拟学校里的情况、情景，家长来教孩子具体教哪些内容，细节是怎么样的？咱们从头说起。

孩子不是要去学校吗？离开家门。去上学，咱们就开始这就是流程的起点。早晨孩子还在床上睡觉，此时此刻闹铃响了，闹铃就是起床后，孩子一听他闹铃，立刻马上一咕噜爬起来，这里要讲一点，孩子尽可能养成这样的习惯，睡觉的时候自己设闹铃，靠闹铃叫孩子起床，尽可能我说的是尽可能不要靠家长叫孩子，因为迟早要离开孩子，比如说你上了大学，或者是在学校里住校，初中高中住校，家长不在身边，谁来叫？只能靠闹铃。起床以后穿衣服、上厕所，一套流程洗漱吃饭，拿东西背书包，戴上红领巾，戴上昨天晚上睡觉前已经准备好的一切物品，公交卡如果带饭还得拿着饭盒，然后出门去上学。这一整套流程动作就好比打篮球，上篮很娴熟很流畅，全部都按照这个套路来，忙而不乱，有条不紊。

这里我想给大家提醒几点，事先要规划好早晨的时间，早晨时间一般都有限，还有有早高峰的时间，所以家长和孩子一定要提前根据你家里离学校的距离坐车的情况做好规划，几点起床，几点出发，几点到校，尽可能提前那么几分钟，我要把时间算的那么可丁可卯，适当的留有余地，还有规划好之后，就不要随便打乱安排了，今天一变明天一变，没办法适应。如果没什么特殊情况，尽可能按部就班。

另外每天睡觉之前都要看天气预报，下雨天、下雪天，尽可能适当提前几分钟出发。公交车走的慢，早晨时间比较有限，尽可能要抓紧流程来，不要磨蹭，千万不要迟到了，守时是孩子上学以后应该首先建立起来的，有个规则规矩的。关键一条早晨起来也可以有点其他的学习方面的安排。

给大家举例子，我们家对孩子用耳朵学习就利用的比较好。比如说早上起来孩子一边穿衣就可以把听的东西播放出来，这工具有各种各样的可以听的东西，也有各种各样的比如唐诗、宋词、评书、故事、英语，还有一些语文类的听的材料，只要把它播放出来就行了，就像机场、候机楼、火车站播放的音乐那样，它是一个背景音，不用告诉孩子特意坐那，这都不用。营造一个背景，无形中通过耳朵又学了东西，灌输的东西，输入的东西，这是一个例子，也是一个建议，有条件的都可以营造这种背景音乐。

孩子从家里出门的时候除了书包，要带的，比如说下雨天还有一些雨具，还有证件，坐车的公交卡、钥匙等等都要带齐了。如果发生了堵车，或者地铁坏了，一看要迟到，这属于特殊情况。孩子要做的，家长要教会孩子做的事，此时此刻不要着急，不要上火，因为这不是你的原因，不是你的责任，你要做的给老师打个电话，或者发个短信微信的说明情况，通知告知老师一声，你着急上火也没用，公交车坏了卡在那他不走了，也不是你的责任。

关于乘车的线路，最好也不要变来变去一变你就不知道他这时间不好控制了，路上尽可能要主要安全，尤其是步行上学的孩子更得注意安全。到了学校以后要看看自己的校服、帽子是不是穿的合适？整齐，整一整。红领巾也在看一看，见到老师以后要打招呼礼貌。问老师好，不管是不是你们班的老师，不管认识不认识，都要跟老师打招呼。然后抓紧时间请教室从家里的闹铃响起来起床，一直到进教室，早上的流程就走完了。

接下来孩子已经进了教室了，该干嘛了？做上课前的各项准备，打卡交作业、早读出早操，当然了我讲的这些都是例子，人家不一定是要按照我这个顺序来，按照老师要求的顺序来把不用的东西收进书桌堂，做好上课前的各项准备，包括上厕所，还是那句话，有条不紊，忙而不乱，全部按照套路来。

建议大家教会孩子去做这些的时候，要积极主动的去做，不要跟玩似的，也不要等着催，养成习惯，这些都得教孩子，这些准备工作娃娃被一些家长给忽略了。现在我提醒了大家都要教，不教，可能孩子自个想不到，太小了。现在上课了，课堂他有纪律方面的要求，注意力要集中，不要交头接耳，不要说话。上课的时候也不要喝水，睡觉就更不行了。睡了觉怎么听？各种小动作也尽可能避免比如说摆弄玩具，有的孩子把玩具带到学校里去了，笔、橡皮摆弄玩具，或者是心思在其他同学身上，不在老师，这些都属于课堂纪律的问题，也要在家里通过模拟教会孩子，听课的时候还得想办法排除外界的干扰。

这什么意思呢？你自己很遵守纪律，但是有人他勾拉你，有人来干扰你，逗引你，遇到这个情况怎么办？我的建议是家长要明确教会孩子遇到这种情况。当时不要理会，但是下课以后有必要去给当事人做适当的解释，这样做有理有据有节。因为有的孩子他要是你被你拒绝了以后，他会很不高兴，他会怪罪你。家长事先给孩子把具体的说词，用的话语都要准备好遇到情况怎么说？下课了，课间它的作用是让你休息一下，去趟厕所，换换空气，喝口水，刚才我讲了上课的时候不要喝水，那课间就是让你干这些，或者是准备下一节课上课的用具用品，课间尽可能不要窝在教室里，把我刚才讲的这些内容做了，课间操，也按照学校的要求去操场去活动活动，课间就不一定上操场了，刚才要上厕所要休息一下，换换空气楼道里还有一点跟同学互动，咱们现在当前的教育模式教育方式都是集中教育，群体教育，好多孩子集中在一起互相切磋，发挥群体优势。所以在学校的上学跟同学之间的交流互动也是咱们上学的一项重要内容。到学校去上学不仅仅是去往回拿知识去了，跟同学之间的交流切磋互动，也是上学的根本内容之一。另外同龄人在一起，他学的快，互相学起来也比较容易。既然如此，就要把这个用好用足，能在学校里通过同学互动交流能解决的问题，尽可能不要带回家。

上课有疑惑，昨天的作业或者其他疑惑都可以跟同学交流互动。其实人际互动学会处理人际关系，学会交朋友，也是要通过在学校的这种实战来学习来获得的。作为家长要教孩子怎么跟同学相处，比如说嘴怎么说？说的时候表情、手势、动作怎么配合都得教。还有一点离校放学了，离开学校要跟老师打招呼，不能撂脚就离开学校了，跟老师打招呼，既是礼貌礼节又是规矩，也关乎孩子的安全。

如果你接孩子的家长跟孩子走两岔了，家长第一个联系的肯定是老师，孩子离开学校的时候没有跟老师打招呼，家长一问，老师也不知道，两边都着急，加上孩子也着急，在学校里放学的时候尽可能跟同学一块走。有的学校人家老师把孩子送到某一个地点，集中到某一个地点，然后等家长来接孩子要服从，家长也不要嫌麻烦，这些全都是为了孩子的安全考虑。

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