孩子在家里怎么才能让孩子自觉自愿的学习?我们反过来想这个问题,孩子没有办法自觉自愿的学习,是不是?有一些干扰因素,这些干扰因素有可能来自孩子自己身上,有可能来自家长身上,是不是这样?如果咱们把这些干扰因素都给他排除掉,是不是孩子就能专心致志,自觉自愿的学习。
所以咱们换一个角度,怎么想办法,把干扰孩子自觉自愿学习的这些因素,咱们给他排除掉。
首先咱们先把外部的,不是孩子自身的干扰因素,咱们排除掉。那是什么?先把来自家长这方面的干扰因素给它排除掉,先从家长自身做起,比较容易。因为家长内心都希望孩子自觉自愿的学习,家长自个也也是这么想的,也愿意这么做。你肯定是这样。
这里我给大家举些例子,有则改之,无则加勉。一个例子,家长在家无休止没节制的玩手机,孩子在那边学习,你在这边或者坐在他身边,或者不在他身边坐在客厅里玩手机,他知道你在玩手机,你这不是故意刺激他诱惑他吗?人在曹营心在汉。孩子人在作业,现在你的手机上这算不算一个?再说一个,你辅导作业给他讲解的时候,你给孩子说话的语气口气方式太生硬,故意在拉仇恨,所以我建议你尽可能友好一点,尽可能有吸引力的,这是再说一个给孩子辅导作业的时候,经常评论他,评价他,给他挑错,否定他,动不动就数落孩子,什么积极性、主动性、态度,主观能动性,这都是干扰。
还有的家长,你比如说孩子字写的不太好,一年级他手腕子没有力,握笔的姿势不对,你还没有好好的教他,字写得不好看,成天嘟嘟嘟说他的字这个那个不好,这也是一个例子。
还有在孩子面前总是评论评价老师,甚至是挑剔老师,说老师的坏话。孩子记住了,孩子就相信了。对老师有想法了,这也会干扰孩子的学习,起码是干扰孩子在课堂上听课。另外有的家长对这个写计划不太认可,觉得太教条,对孩子的安排没有连贯性,想起一出来试一出,今天这样,明天又那样,这也是干扰。还可以举出很多例子来,比如孩子学习孩子写作业,他总是坐在旁边监视孩子,每发现一个问题立刻纠正。还有他都不坐在跟前,但是一会给送点水果,一会给送点开水、饮料、酸奶、牛奶这些除了这些应该还有这些我今天举的这些例子,来自您。
来自家长对孩子学习写作业的干扰因素。其他的例子你可以自个参照参考我今天给你讲的,自己去琢磨,自己去落实。一句话,只要是对于孩子自觉自愿学习有刺激的,都要尽可能尽快尽早的给他排除掉,铲除掉。
这是来自家长的干扰因素,下面要说的来自孩子自身的一些因素,对学习自觉自愿学习不力的,比如孩子不够专注,专注力比较差,注意力不太集中,你得有意识的去培养训练孩子的专注力,方法很多,比如说我清华学霸教子的这本书里曾经安排过一些例子,比如成语接龙,头上顶一本书,在屋里走来走去,用乒乓球拍,端着乒乓球在屋里走来走去,包括咱们讲的写计划、写随笔,下棋等等这些方法,都可以用来训练培养孩子的专注力。
方法很多,今天这个内容咱们只是点到为止,后面什么?锻炼训练,培养孩子的专注力,专门安排一级给大家详细讲解。那里面要讲20多个方法,这是专注力。还有一个有的孩子磨蹭,拖拉、后面也会专门安排一级详细讲解,怎么矫正孩子磨蹭拖拉这个内容。大家记着再说一个除了专注力,除了磨蹭、拖拉,还有来自孩子自身的其他干扰因素。
我举5个例子,第一个,迷恋上瘾了,你往下想,什么迷恋?迷恋什么?比如说孩子迷恋手机和游戏,用什么东西玩就不说了,是电脑, iPad、手机都可以。还有的孩子迷恋绘本、小人书,还有的孩子迷恋历史书,还有的孩子迷恋听评书听故事等等。无论你无论孩子迷恋什么都要节制,一旦没了,不管不顾了,心思都上迷恋那个东西上去了,他一定会耽误学习。所以这个家长今天听了我的一定要心里有弦,提前预防。
提前想好节制的办法,尽可能不要出现迷恋,如果真出现了,还真是不太好办。虽然有方法,但是也不可能立竿见影,花的代价也太大。讲到这里,我想请大家一定要注意,无论啥事你做过头了,迷恋了它就变味了,变质了。所以迷恋,大家一定要引起高度的重视,来提前预防,提前想好预防措施,特别爱看书,看书过了头也不行。你孩子上学了,刚性任务是跟着老师的节奏走,跟着老师课堂上课后围绕老师转,这是你的刚性任务首要任务,完成以后你再去做其他的。
第二个干扰因素,孩子有可能不喜欢某一个课任老师,这完全有可能。原因是多方面的。前面咱们讲了,有家长可能在家里爱议论,被孩子听着了,他信以为真了,你一定要提前预防,家长在家说话,要注意,如果真出现了,这门课还挺麻烦了。怎么预防?尽可能的或者说一定多说老师的好话,不要在孩子面前评论评价老师,更不要说老师的坏话。就算是有不满意,也不要用嘴说出来。一旦孩子那边有不喜欢老师的苗头给他及时的化解掉。
第三个,偏科语数外三门课,语文不愿意学,英语不愿意学,当然愿意学数学,你说这怎么办?最后这三门课一一年级就出现了偏科以后怎么办?一定要提前预防。所有的课从一年级开始,所有的课一视同仁,不能有主课副课的这种思维,发现问题以后,即时的微调,就像开车一样,及时的给他解决了。
第四,孩子跟同学闹矛盾了,影响了情绪,感染了学习,不愿意去上学了。你说这事大还是小?一定要提前预防,还要教会孩子处理人际关系,怎么说话怎么交流。咱们在一起玩。
第五个,孩子跟家长生气了,也会影响学习。他生气他怎么学?脑袋不转了,我给大家讲孩子学习,孩子才是主角。就像演电影演电视剧,他是一号演员,一旦他生气了,主角罢演了,这部戏也就停摆了这一点。大家千万一定要早点认识到你不是主角,你充其量就是个配角,一定要把孩子当主角去对待。
这5个例子,干扰因素全部来自孩子,但是我今天给大家讲了,你们已经知道了,如果真发生了,责任就是家长的。因为我已经告诉你了,有这些事情有可能发生,你要提前想好预防措施,发现一点点苗头赶紧给它处理掉,绝对不要等到事情严重了,你才想起来处理。
培养孩子,要预防这些问题,解决这些问题,而且是预防为主,还有想要孩子自觉自愿的在家学习,还要给孩子培养一些学习方面的规则和规矩。
前面咱们讲了,先复习后写作业,不能一回来就写作业。咱们也讲了写作业的规矩,前面讲了,还有写计划、执行计划,照章办事,还有解题过程。五不法则。还有需要背诵的,一定要背下来,汉字也得背,英语单词也在背,课文也在背,还有写字的规矩,握笔姿势,你的坐姿用力等等,还可以举出很多有关学习方面的规则规矩了这些东西即是方法也是规则规矩。
如果孩子做不到,责任在家长身上,为什么?这些东西本来就是应该家长教会孩子的,如果家长自个儿还不会,你先学会了,跟着我先把它学会了,我本来就是要教你这些内容,你先学会了,然后再教孩子,教还得教会我交一次,他没学会不行,尤其是一年级小学生,如果这些规则和规矩,你没有培养起来,慢慢的就这些东西,把你孩子的学习和作业他就给你破坏掉了。
在家里家长抓一年级小朋友的学习秘密武器,全都给了你了。有了这些以后,你就应该能非常轻松的应对抓孩子的学习了。
未经允许不得转载:知识盲区网专注育儿知识学习教程个人飞跃提升网络课程 » 怎样培养孩子主动学习习惯自主学习的习惯